[서울포커스신문] 서울특별시교육청은 좋은교사운동(대표 김영식)과 공동으로 『정서행동 위기학생! 어떻게 할 것인가?』라는 주제로 11월 15일, 11월 22일 2차례에 걸쳐 온-오프라인 토론회를 개최한다.
이번 토론회는 학교 현장의 문제를 적극적으로 경청하고, 이를 정책적으로 풀어내고자 서울시교육청이 좋은교사운동과 공동으로 기획했다. 최근 학급 친구 물리적 위협, 교실이탈, 교사와 친구에게 욕설 등 학교 현장에 큰 어려움으로 다가오고 있는 정서행동 위기학생 문제에 대한 공감대를 바탕으로 실천적인 해결 방안을 교육공동체와 함께 고민하기 위해 마련한 자리이다.
토론회는 서울시교육청 11층 강당에서 개최되며, 서울시교육청 공식 유튜브 채널(‘서울교육’)을 통해서도 실시간 중계되고, 댓글로 자유로운 의견 개진과 질문이 가능하다.
토론회에는 정서행동 위기학생의 행동문제에 대해 함께 고민하고 해결방안을 찾고자 하는 누구나 참여 가능한데, 현재 270여명의 교육관계자들이 토론회 현장에 참석할 예정이다.
토론회는 안상진 서울시교육청 미래교육기획팀장의 사회로 진행된다.
‘정서행동 위기학생 문제의 공감대 확산 및 문제 해결 방향성 모색’을 주제로 11. 15일 진행되는 1차 토론회는 최경희 수원 탑동초 교사, 한성준 좋은교사운동 정책위원장, 이재욱 강남대학교 초등특수교육과 교수, 류신혜 이화여자대학교 교육상담심리 박사 과정자가 참여하며,
‘정서행동 위기학생 문제 해결을 위한 구체적 실행 방안 제시’를 주제로 11. 22일 진행되는 2차 토론회는 문수정 서울 남부초 교사, 박계신 나사렛대학교 유아특수교육과 교수, 김정민 순천향대학교 교수, 김영식 좋은교사운동 공동대표가 참여한다.
특히, 이번 토론회는 토론회 결과를 실제 교육정책으로 이어나가기 위하여 업무 관련자인 신선호 민주시민생활교육과 장학관, 김예리 특수교육과 행동중재전문관이 직접 토론자로 참여한다.
향후 여러 교육단체들과 공동으로 민관협력형 토론회를 연속으로 실시할 계획인데, 교육단체 공동토론회 2탄으로 교육디자인네트워크와 오는 11월 29일과 12월 1일 양일간 ‘교육과정 자율과 학교자치 실천’을 주제로 토론회를 진행할 예정이다.
서울시교육청은 앞으로도 교육현장과의 소통과 공감을 바탕으로 현장의 문제에 귀 기울이고, 이를 해결하기 위한 현장 중심 서울교육정책을 지속적으로 발굴․추진할 계획이다.
